Qadariah, N. (2022). Pengembangan Modul Evolusi Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa di Jurusan Biologi Institut Agama Islam Negeri Kerinci. Symbiotic: Journal of Biological Education and Science, 3(1), 39-49. https://doi.org/10.32939/symbiotic.v3i1.55