KENCANAWATI, I.; HARYANTO, T.; NURHASNAH, N. Optimalkan Pembelajaran Biologi: Peran Interaksi Keterampilan Berpikir Kritis dan Argumentasi terhadap Self Efficacy Mahasiswa. Symbiotic: Journal of Biological Education and Science, v. 4, n. 2, p. 82-89, 1 Jul. 2024.