Kencanawati I, Haryanto T, Nurhasnah N. Optimalkan Pembelajaran Biologi: Peran Interaksi Keterampilan Berpikir Kritis dan Argumentasi terhadap Self Efficacy Mahasiswa. SJBES [Internet]. 2024Jul.1 [cited 2025Aug.21];4(2):82-9. Available from: https://symbiotic.jurnal.iainkerinci.ac.id/index.php/symbiotic/article/view/106